Hvað meinarðu, í þessu umhvefi? Þeir verðskulda það ekki.
Cka, me kete llojh kilme? Ata nuk e meritojne kete.
Er það ekki? Undir þessum kingumstæðum, er það einstaklega mikilvægt að hvert einasta bandaríska barn fer úr skóla með þá kunnáttu að kunna að elda 10 uppskriftir sem að munu bjarga lífi þeirra.
Nen keto rrethana, eshte thellesisht e rendesishme qe secili femije Amerikan te le shkolle duke ditur si te pergadis 10 recepte qe do te shpetojne jeten e tyre.
Þá sagði Jósef við þá: "Er það ekki Guðs að ráða drauma?
Atëherë Jozefi u tha atyre: "Interpretimet nuk i përkasin vallë Perëndisë?
Svo mælti Drottinn við mig: Far og kaup þér línbelti og legg það um lendar þér, en lát það ekki koma í vatn.
Kështu më ka thënë Zoti: "Shko të më blesh një brez prej liri dhe vëre mbi ijët e tua, por mos e zhyt në ujë".
Ég bað lærisveina þína að reka hann út, en þeir gátu það ekki."
U jam lutur dishepujve të tu ta dëbojnë, por ata nuk kanë mundur''.
Er það ekki sá sem situr til borðs?
Vallë, a s'është ai që rri në tryezë?
Og ég spyr: Hvort skildi Ísrael það ekki?
Por unë them: ''Mos nuk e kuptoi Izraeli?
En ef það er af náð, þá er það ekki framar af verkum, annars væri náðin ekki framar náð.
Dhe, po të jetë prej hirit, nuk është më prej veprash, përndryshe hiri nuk do të ishte më hir, përndryshe vepra nuk do të ishte më vepër.
En nú er það ekki framar ég sjálfur, sem gjöri þetta, heldur syndin, sem í mér býr.
Por tani nuk jam më unë që veproj, por mëkati që banon në mua.
En ef ég gjöri það, sem ég vil ekki, þá er það ekki lengur ég sjálfur, sem framkvæmi það, heldur syndin, sem í mér býr.
Edhe, në qoftë se bëj atë që nuk dua, s'jam më vetë ai që e bëj, por është mëkati që banon në mua.
Og brauðið, sem vér brjótum, er það ekki samfélag um líkama Krists?
Buka që ne thyejmë, a nuk është vallë pjesëmarrje në trupin e Krishtit?
0.29662895202637s
Sækja leikforritið okkar Word Games ókeypis!
Tengdu bókstafi, uppgötvaðu orð og áttu við geð á hverju nýju stigi. Tilbúin fyrir ævintýrið?
Cka, me kete llojh kilme? Ata nuk e meritojne kete. 